top of page

Мы создали совместный подход к репетиторству, который максимизирует преимущества индивидуальных занятий. Вместо того, чтобы просто знакомить студента с репетитором, мы сначала определяем, где именно студенту требуется поддержка, а затем снабжаем репетитора необходимыми материалами и подходами.

Начало обучения

В начале обучения студенты проходят собеседование и оценку своих потребностей. Это позволяет определить текущий уровень знаний студента по выбранному предмету (предметам). Этот процесс оценки и собеседования позволяет нам понять:


Уровень знаний студента по предмету

Личность и предпочтения

Сильные и слабые стороны

Уровень владения языком

Подход к учебе


После собеседования мы состав
ляем отчет об оценке успеваемости и рекомендуемый план обучения для достижения поставленных целей.

Система обучения

​Наши уроки построены так, чтобы обучать учащихся в ускоренном темпе, но не за счет удовольствия. Не существует единого подхода, который подходил бы всем учащимся, но есть некоторые общие направления:​

  • Расширение словарного запаса

  • Расширенная проектная работа

  • Компьютерная грамотность

  • Развитие навыков письма

  • Управляемое чтение

Технологии


Цифровая грамотность является приоритетом образования. Наш подход знакомит студентов с новейшими инструментами и предоставляет им безопасную и простую в использовании среду обучения. Кроме того, навыки обучения, которые приобретают студенты Arrow, могут быть применены к их более широкому образованию и улучшают их общую успеваемость.

bottom of page